學校特色 >
學生來自15個國家，英語環境極強，並採用英文作為主要教學言語。
- 國際學校專用英文課本：“Oxford International English” 乃為來自不同國家的英語學習者而設，切合本校多元文化背景學生的學習需要，而且着重英文閱讀能力及寫作能力之培養。
- 英文版數學課本：“Modern Primary Mathematics”
- 英文版常識課本：“New General Studies”
21-22年度升中派位結果：
- 被派往首三志願中學的學生佔98%
- 被派往的心儀中學包括：皇仁書院、英皇書院、瑪利曼中學、庇理羅士女子中學、筲箕灣官立中學、香港真光中學、聖公鄧肇堅中學、嘉諾撒聖方濟各書院、聖保祿中學
- 低壓評估政策：一年級上學期無測考。以多元化進展性評估為主，每學期兩次測驗。
- 低壓課業政策：每天總家課完成時間：小一至小三不超出半小時；小四至小六不超出一小時。
- 逢星期一至五放學後，提供4:00-5:00一小時免費功課輔導。
- 逢星期一至五放學後及逢第六巡環日，為學生舉辦多元化的免費課外活動。例如：非撞式欖球、無伴奏合唱、爵士舞、街舞、英文劇本編寫、跆拳道、木球、小提琴、滾軸溜冰、排球、結他、英文話劇、中文演說、桌遊、手鐘、創意藝術、飾物製作、幼童軍、趣味魔術、英文辯論、小司儀班、STEAM……等。
- 為減輕家長開學負擔，2024-2025年度起，一年級學生可獲$1,000校服津貼。*
*李陞大坑學校保留隨時更改及終止校服津貼之權利，請留意學校網頁之最新公佈。
P.2-6採用本地主流課程《啟思新編中國語文
P.1採用校本課程《童心學中文》
P.1採用校本課程《童心學中文》
- 《童心學中文》為初級校本課程，適用於小學一年級。目的讓學童能自信、愉快、有效地學習中文，並了解中國文化。
- 11個單元，40本小圖書
- 11本《學習本》
- 11本《小練筆》
- 除一般課程外，本校提供多元化全人發展課程：思維訓練課、CoolThink運算思維課（由香港賽馬會慈善信託基金、麻省理工學院、香港教育大學、香港城市大學提供）、AI證書課程、戲劇課、靜觀課程、成長課、閱讀課、多元智能課、班級經營課及社區融和課程。
- 提供免費AI人工智能證書課程：讓學生學習AI人工智能編程、原理和現實應用案例，學生AI人工智能程式成品可包括人臉、圖形、顏色、語音辨識等。
- 完備STEAM 教育：為培育STEAM人才，設有運算思維課、精英培訓班及跨科課程。
- 完善電子學習設備：每個課室裝設2塊電子黑板，並為每一位學生提供一部iPad。
- 為照顧不同學生的教育需要，本校提供多向度支援服務，包括：課後中文、數學拔尖補底班、個別學習計劃、言語治療、職業治療、讀寫障礙輔導、暑期非華語銜接課程、小一適應課程、新來港學童輔導服務等等。
- 1課業的指導
- 1.1堂課
- 1.1.1難度較高之課業於課堂內，並在老師指導及支援下完成。
- 1.1.2一般課堂內，老師會安排不少於15分鐘的堂課，並會預留時間對答案，跟進學生學習。
- 1.2家課
- 1.2.1教師於課堂內安排10分鐘讓學生做家課，並給予學生適當的指導。
- 1.2.2難度較高之課業於課堂內，並在老師指導及支援下完成。
- 2課業的份量
- 2.1 小一至小三，每天課後總家課不超出半小時。
- 2.2 小四至小六，總家課不超出一小時。
為了促進學生學習，加強回饋與改善教學，減少每次評估的負擔及內容，絕大部份科目以進展性評估為主，透過日常的練習、課堂表現、小測等作為評估數據，以代替每學期的總結性考試。
- ● 學習：
- ➢ 設立初小校本中文課程，讓學生盡快銜接至本地同級課程。
- ➢ 設立中文校本電子平台，讓學生自學中文。
- ➢ 小一暑期銜接課程
- ➢ 每巡環週9-12小時中文課
- ➢ 小一至小六每週課後中文拔尖補底班
- ➢ 小三至小六每巡環週一節戲劇課
- ● 課外活動：
- ➢ 中文演說班
- ➢ 中文司儀班
- ➢ 新來港兒童適應課程
- ➢ 國際日
- ➢ 星期三中文日鼓勵學生以中文溝通及進行遊戲
- ➢ 設立融和課程，安排非華語生參與社區服務、參觀社區設施，並參與不同機構舉辦的活動
- ➢ 安排非華語生參加制服團隊
- ● 家校溝通：
- ➢ 所有家校溝通文件皆提供英文版本
- ➢ 所有家校活動，如升中講座、研討會、家長日、親子日等皆以英語進行
為非華語學生提供的教育支援-學校支援摘要
